Védické poznatky o duchovním životě současného člověka
nejnovější díly podcastu
Michal Fremr (1/4): Neustálé pochybnosti o správnosti mojí cesty mě vedou vpřed.
Dnešní pokračování Duchovédy je trochu jiné. Požádali jsme našeho posluchače Michala Fremra, aby s námi sdílel příběh jeho vlastní duchovní cesty.
Vědomí (3/3): Skutečné vědomí “Já jsem” přináší opravdový klid a svobodu.
V závěrečném povídání o vědomí se vrátíme k principům propojování vědomí jednotlivých lidí, mechanismům a důsledkům takových propojení. Budeme mluvit o rituálech a také o sociálních
Vědomí (2/3): Jen málo lidí dokáže využít možností kolektivního (ne)vědomí.
V dnešním pokračování povídání o vědomí se soustředíme na vědomí kolektivních entit. Jak můžeme využít kolektivní (ne)vědomí? Máme k němu přístup? A co
Vědomí (1/3): Vědomí není Mysl a není ani Pozornost. Je fyziologií vztahu duše a mysli.
V našich podcastech často zaznívá pojem Vědomí jako “věděti do já.” Co to ale znamená doopravdy? Jak tomuto pojmu rozměr?
Věda jako náboženství (2/2): Šamanismus splňuje definici vědy, přesto jej považujeme za primitivní.
V dnešním povídání o vědě coby náboženství se obloukem dostaneme na začátek. K duši. Budeme si také povídat o korupci vědy penězi a dotkneme
Věda jako náboženství (1/2): Věda nahradila věčnost nekonečnem a tím omezila naši mysl.
V dnešním pokračovaní se vrátíme tématu vědy a jejího postavení. Jak se stalo, že z vědy se stalo tak silné náboženství? A kde
slabikář
Učebnice pro rodiče, kteří chtějí mít vzdělané děti
6. Celek a část
O našem vztahu ke Stvořiteli prostřednictvím víry, náboženství a církví.
5. Propojení třech světů
Jak jsou tři světy — duch, duše, tělo — organizovány, aby spolu mohli fungovat.
4. O třech světech
Nerozlišování tří světů — duch, duše, tělo — nás vede zpátky ke zvířecímu způsobu života.
3. O třech já
O rozlišování pojmu “já” s ohledem na významový a energetický obsah. Používání pojmu “já” bývá nejčastějším zdrojem nedorozumění mezi lidmi — každý to má jinak.
2. Abstrakce
Schopnost abstrakce polidšťuje člověka a kopíruje se z rodičů na děti v rodině.